为深化课程思政在教学实践中的落地，探索专业课程与思政教育的深度融合路径，软件工程教研室于11月25日下午开展课程思政示范课观摩活动。本次示范课由李银地老师主讲《软件工程》课程，教研室教师参与观摩并开展深入研讨。
课上，李老师以“需求分析与用例图”为核心内容，巧妙地将“精准理解用户需求”的工程理念与“以人为本”、“工匠精神”相融合。她通过正反案例对比，引导学生深刻认识到，细致、全面的需求分析不仅是项目成功的基石，更是对用户负责、对社会负责的职业操守体现。其精妙的教学设计，将思政元素如盐化水般融入专业知识的讲解，为后续研讨提供了鲜活样本。
课后，教研室教师围绕此次示范课进行深入研讨，大家一致认为李老师的示范课通过“需求分析”这一典型工程实践，生动诠释了工匠精神和社会责任，“切入点准、融合度高、示范性强”。在此基础上，大家就“如何有效挖掘专业课程中的思政元素”与“实现知识传授与价值引领的自然融合”等核心议题展开了深度交流。
本次活动，不仅展示了软件工程教研室在课程思政建设上的探索，也凝聚了集体智慧，为更多教师在专业课上实现知识传授与价值引导的有机融合提供了可操作的实践思路。
(文图/郭继金 审核/陈岁岁 王彩峰 陈自力)