3月23日—24日，校党委采取自主学习、专题辅导、集体学习和研讨交流相结合的方式，举办了树立和践行正确政绩观学习教育读书班。
根据校党委安排和学习教育实施方案要求，3月23日上午，读书班学员采取自主学习的形式，深入研读了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》等材料。
23日下午举行了读书班开班式，党委书记石培哲作了动员讲话。就如何推动学习教育有序有效开展，石书记强调，一要强化思想引领学，筑牢政绩观“总开关”；二要坚持突出重点学，把握学习教育“着力点”；三要始终带着问题学，找准整改提升“突破口”；四要坚持联系实际学，激活干事创业“新动能”；五要抓好“关键少数”学，当好示范引领“火车头”。
开班式结束后，中共中央宣传部原副部长、第十三届全国政协文化文史和学习委员会副主任王世明应邀作了题为《关于文化自信的学习思考》的专题辅导。
24日上午举行了学习教育读书班集中学习会，党委书记石培哲、党委副书记史国永分别领学了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述摘编等材学习内容。
24日下午举行了读书班结班式，结班式由党委副书记史国永主持。党委委员、副校长王政雯，校纪委副书记、科技处处长杨娜，智能建造学院党委书记刘冬冬，医学院党委书记方超华四位学员代表先后作了交流发言。四位同志结合本职工作，畅谈了学习取得的成效，达到了以学习教育推动工作的目的。
石培哲书记作总结讲话。结合学校实际，就下一步如何持续开展正确政绩观学习教育，石书记提出四点要求：一是以“学”筑基，在深学细悟中校准政绩坐标。要系统学、对照学、贯通学；二是以“改”破题，在真查实改中纠治政绩偏差。要着力构建纠治和防范政绩观偏差的长效机制，推动正确政绩观落地生根；三是以“干”立身，在服务大局中践行政绩使命。党员干部要带头践行“一线规则”，以实干实绩检验政绩观践行成效；四是以“严”固本，在长效长治中涵养政绩生态。要压紧责任链条，强化制度约束，严肃监督问责，让正确政绩观成为全体党员干部的思想自觉和行动自觉，涵养求真务实、真抓实干的良好政治生态。
史国永副书记就抓好学习教育下一步的工作，强调：一要巩固学习研讨成果；二要持续开展学习；三要加强统筹推进。
（文/潘锐 图/陈红梅 审核/陈红梅、刘龙、王保起）
